martes, 19 de mayo de 2009

Teoría Funcionalismo educativo

En esta teoría se tiene claro a la sociedad como un sistema compuesto por normas y reglamentos formados por necesidades originadas por el hombre la que hace surgir instituciones sociales. Es cierto que se debe preparar a las personas en el medio que están vinculados pero como el planeta se está globalizando cada vez mas es necesario preparar profesionales aptos para desenvolverse en países extranjeros pero siempre manteniendo la propia cultura.
El aporte de Durkheim es apropiado al indicar que la práctica educativa no consiste en un proceso de extracción de información del alumno sino que se crea a través de distintos mecanismos y que la finalidad de la educación es formar un ser social capaz de influir en las futuras generaciones precisadas en el desarrollo común cultural.

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