En primer lugar debemos plantearnos la pregunta ¿Qué es educación? Para un mejor análisis del concepto debemos saber que es el proceso en el que se transmite conocimientos, valores, costumbres, etc. y por medio de estas sabemos cómo comportarnos o actuar en nuestra sociedad.
En cuanto a la teoría que mantiene Bourdieu nos indica que la enseñanza es la cultura de un grupo o clase social lo que quiere decir es que un estudiante egresado de un colegio particular a diferencia de uno municipal va a estar más dotado de herramientas y obviamente de más oportunidades para ingresar y desempeñarse satisfactoriamente tanto en lo laboral como en lo social, por lo tanto no es equitativo, es individualista. En el lenguaje se puede observar claramente una relación entre la procedencia y éxito del individuo.
En tanto a los modos de transmisión de la información en Chile es rígida en cuanto a sus normas, por lo tanto, se debe cambiar la forma de enseñanza a un método más didáctico y participativo donde los alumnos más avanzados puedan ayudar a los más débiles para que no se cree este cuadro de desequilibrio tan demarcado al ser acciones pedagógicas impuestas y que los docentes actúen no sólo como reproductores teórico sino como guías ayudándoles a desarrollar sus propias ideas o pensamientos.
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